Février 2024 : un an seulement après la vidéo grotesque de Will Smith mangeant des spaghettis, OpenAI dévoile Sora. Marques Brownlee mesure le saut accompli et ce qu’il annonce pour les images (en anglais). Voir aussi : Sora, par Le dessous des images. Marques Brownlee (MKBHD).
Beaucoup de remarques pertinentes (y compris dans les commentaires). Une étude récente de GitClear sur le code écrit avec Copilot pourrait faire reconsidérer l’usage des IA qui génèrent du code : plus de code copié-collé, plus de code réécrit peu après, une pression à la baisse sur la qualité. La vidéo évoque aussi d’autres assistants (Cursor, Tabby, Codeium) et le risque d’« effondrement » des modèles. L’étude de GitClear. Vidéo de la chaîne codeconcept (février 2024). Publié d’abord sur LinkedIn…
Un titre racoleur, mais des idées intéressantes. Surtout si l’on considère la taille du marché mondial de l’éducation (20 000 milliards de dollars), et l’usage de l’IA comme enseignant virtuel (et patient…). Je m’en sers (des LLM, en mode texte, non interactif) pour apprendre davantage la théorie musicale, et je n’ai jamais autant appris, aussi vite, sur un domaine complexe : avec la possibilité de poser des questions sur ce que je lis, avec mes mots, et d’obtenir des réponses…
Produire une image à partir d’une phrase est un défi ; DALL-E, Stable Diffusion et Midjourney semblent l’avoir relevé. Comment ? Les réseaux antagonistes génératifs (GAN), la façon dont les machines « comprennent » un texte, puis les modèles de diffusion, qui ont pris le relais (en anglais). Voir aussi : les modèles de diffusion, programmés de zéro, pourquoi la diffusion marche mieux. AltexSoft.
Une journée de cours sur l’IA condensée en dix-huit minutes de dessin et de parole, pour tout le monde. Qu’est-ce que l’IA générative, comment fonctionne-t-elle, comment s’en servir, quels sont ses risques et ses limites ? Henrik Kniberg aborde aussi les agents autonomes, le rôle des humains, l’art de rédiger ses requêtes, le développement de produits avec l’IA, l’origine de ChatGPT, les différents types de modèles, et l’état d’esprit à adopter (en anglais ; des versions doublées en français existent)….
Avec HeyGen et ElevenLabs, un clone vidéo qui reprend le visage, la voix et les gestes, créé en dix minutes : fascinant, et un peu effrayant, tant la frontière entre le réel et l’artificiel devient floue. Vidéo de Shubham Sharma.
Capables de produire un langage d’apparence humaine et d’accomplir une grande variété de tâches, les IA génératives pourraient transformer notre manière de communiquer, d’apprendre et de travailler. Avons-nous enfin « craqué » l’IA ? Michael Wooldridge, professeur à Oxford et directeur de la recherche fondamentale en IA à l’Alan Turing Institute, chercheur en IA depuis plus de trente ans, fait la part des possibilités réelles et des limites de ces modèles, et de leur impact possible sur nos sociétés. Conférence…
En une heure, pour un public non spécialiste, Andrej Karpathy (cofondateur d’OpenAI, ancien directeur de l’IA chez Tesla) explique ce que sont les grands modèles de langage, le composant technique au cœur de ChatGPT, Claude ou Bard : comment on les entraîne, ce qu’ils font vraiment, et où ils vont. Il les compare à un nouveau type de système d’exploitation, et termine par les défis de sécurité propres à ce nouveau paradigme informatique : contournements (jailbreaks), injections de prompt, empoisonnement…
Et si l’avenir de l’informatique était… analogique ? Ce modèle de calcul consommerait mille fois moins d’énergie que nos ordinateurs actuels, notamment pour l’intelligence artificielle, et pourrait équiper des dizaines de milliards d’objets d’ici 2040 (en anglais). Freethink, série Hard Reset.
Le pape François en doudoune blanche, ou La Jeune Fille à la perle de Vermeer revisitée : les images générées par IA ont envahi le monde de la photographie. Avec Midjourney, DALL·E et consorts, n’importe qui peut en créer à grande vitesse et presque sans connaissances préalables. Comment fonctionnent ces générateurs d’images ? Que changent-ils à notre compréhension de la créativité, du pouvoir de création et de la valeur de l’art ? Et où passe la différence entre l’humain et…