On apprend l’harmonie comme une suite d’accords à étiqueter ; or elle naît d’abord du mouvement des voix, de la conduite de chaque ligne. Comment analyser autrement, démonstration à l’appui sur un prélude et une mazurka en la mineur de Chopin (en anglais). Du même auteur : motifs et germes, ce qui rend Debussy si français, Chostakovitch et le massacre de 1905. Vidéo d’Inside the Score.
La Onzième symphonie de Chostakovitch, « L’Année 1905 », met en musique le Dimanche rouge de Saint-Pétersbourg, quand la troupe tira sur la foule. Une musique à programme qui reflète la réalité, du calme glacé du début au massacre, puis au deuil et au tocsin final, et ce qu’elle dit de son temps (en anglais). Du même auteur : la plupart des musiciens apprennent mal l’harmonie, motifs et germes, ce qui rend Debussy si français. Vidéo d’Inside the Score.
Contre le « règlement » germanique qui dominait la musique, dans le sillage de la peinture impressionniste, de la guerre de 1870 et de l’influence d’Erik Satie : ce qui fait la singularité de Debussy, écoutée dans les Préludes (Des pas sur la neige, Voiles, La Cathédrale engloutie) et le Prélude à l’après-midi d’un faune (en anglais). Du même auteur : la plupart des musiciens apprennent mal l’harmonie, motifs et germes, Chostakovitch et le massacre de 1905. Vidéo d’Inside the…
Une œuvre se construit souvent à partir d’une toute petite cellule, qui se transforme et se développe au fil de la pièce. Apprendre à repérer ces germes, dans les préludes notamment, change complètement l’écoute (en anglais). Du même auteur : la plupart des musiciens apprennent mal l’harmonie, ce qui rend Debussy si français, Chostakovitch et le massacre de 1905. Vidéo d’Inside the Score.